电子音乐声音从“好听”到听得清
把耳朵的注意力分成六层READ THE SOUND
节拍是时间参照。先数稳定的脉冲,再观察鼓点落在脉冲上还是缝隙里。音色是声音的形状。把起音、尾音与明暗分开描述,别急着猜设备。结构是变化的顺序。相同循环中少一层、多一层,都可能改变你的期待。
本站的鼓点格、段落安排与比较练习均为原创教学示例,不对应某首商业作品,也不转载歌词。图形是示意,不是录音测量结果。
怎样开始从自己熟悉且可以正常收听的片段开始。第一遍听全貌,第二遍只追踪一个声部,第三遍核对笔记。
怎样使用图解把图中的时间方向与听到的事件对应起来。示意图帮助组织注意力,不能替代实际试听或证明某种制作手法。
怎样阅读资料基础术语附官方学习资源;练习方案是本站的教学安排。没有唯一正确的审美结论。
合成音色:把起音、尾音和明暗拆开
底鼓与贝斯:先看重叠,再决定让位
从循环到段落:用声部进出制造方向
空间效果:区分重复、尾巴与左右位置
听辨记录:把主观印象写成可复查笔记
数拍与细分练习
音色四格笔记
低频三轮排查
八小节编排练习
空间尾部比较
三遍听辨笔记
入门顺序:从时间到整体
六种观察方法
一次一个变量数脉冲
先轻敲稳定拍点。鼓的击打次数不一定等于拍数,先找到能持续跟随的参照。
听起音
注意声音是突然出现还是缓慢浮现,再比较尾音,不把明亮与短促混成一个形容词。
追低音
单独关注持续低音的音高轮廓,再注意底鼓是否遮住它的开头。
画段落
每次明显增减声部就划一条线,写出发生了什么,暂时不用主歌副歌命名。
听尾部
在短促声音之后留意重复与弥散的尾巴,比较左右位置和前后距离感。
写证据
把“更有力”改写成“底鼓进入、镲片变密”,并附上片段位置,便于下次复查。
让笔记更可靠
具体描述短片段
只取能反复核对的一段,不用一次拆完整首作品。
同一音量
比较两种处理时尽量维持接近的播放响度,减少响一点就更好的偏向。
单个变量
一轮只改鼓点、音色或空间中的一项,变化才容易归因。
先描述后命名
先说延续、明暗、密度,再判断属于哪类声音。
例子可重做
用文中原创节奏格和段落表重建练习,不需要找到指定歌曲。
疑问也保留
把“可能有侧链”记为待验证,别把听感猜测写成工程事实。
四个容易混淆的判断
保留不确定性速度不等于忙碌
同一BPM下,细分音符增加会让表面更繁忙;这不意味着脉冲真的加快。
节拍与密度明亮不等于更响
比较音色明暗时先留意响度差异,再描述高频细节是否更多。
音色与音量宽阔不等于清晰
左右展开可能增加空间感,也可能分散中心。先明确希望突出哪一层。
空间与焦点循环不等于静止
相同鼓点上,尾音、滤波和声部进出仍能推进段落。
重复与变化